第118节 (第2/3页)

时，夏洛克抱着一大堆卷起来的纸进了教室，教室里马上安静了下来，安妮塔几人也停止了讲话。

    ??夏洛克把纸放在讲台上，他的视线扫过全班同学，在安妮塔脸上停留的时间比别人更长一些。

    ??“来听课的人比我预料的多了很多。”夏洛克说，“这很好，我很喜欢你们对麻瓜研究课的热情。”

    ??热情？安妮塔转头看向教室里的其他同学，教室里只有寥寥几个人，安妮塔他们五个原本没选这门课的人就已经占了所有人数的一半了，其他几人的脸上都是一副无聊的表情，仿佛都只是来混个学分的。

    ??“好，在正式上课之前，让我来看看你们之前学了什么。”夏洛克走下讲台，从一个学生的桌上拿起麻瓜研究课的课本翻了起来，一边翻一边发出不屑地嗤笑声。

    ??“如我所料，全是狗屎。”夏洛克说，“把课本收起来吧，你们用不这些。事实上，如果我是你们，我会把这些垃圾丢掉。”

    ??“还好我提前做了准备。我需要几个志愿者把这些画挂起来。”夏洛克指着讲台上的那堆纸说。

    ??教室里的学生都是兴致缺缺的样子，安妮塔幸灾乐祸地看着夏洛克，不过哈利和赫敏自愿帮夏洛克把画挂起来了。

    ??同学们扭头看着墙上的画，安妮塔看出来，这些画上都是一些武器以及战争的画面，不过一些来自巫师家庭的孩子就完全摸不着头脑了。

    ??“这学期我们要讲的内容是，麻瓜的现代战争。”夏洛克说。

    ??“可是，康伯巴奇教授。”赫敏说，“麻瓜研究课的主要目的是为了让小巫师了解麻瓜的社会形态和生活方式，以及教我们正确看待和对待麻瓜的态度，还有正确地和麻瓜进行沟通的方法。教四年级的学生武器和战争不合适吧？我建议从麻瓜的衣食住行开始教起。”

    ??“恰恰相反。”夏洛克说，“我觉得如果只有有限的时间去了解一个种群的话，那么从他们的武力值开始是最好的方法。这能避免很多愚蠢的冲突。”

    ??“现在……”夏洛克看着下面昏昏欲睡的学生，露出一个狡黠的笑容。

    ??突然，“砰”地一声巨响，安妮塔和德拉科下意识地给自己施了个盔甲护身咒，几个开小差的学生惊叫一声，差点儿从座位上摔下来。

    ??夏洛克把枪举在身前展示给大家看，“现在，我们从麻瓜最常用的武器——枪——开始讲起。”

    ??小巫师们惊魂未定地看着门上的洞，总算开始认真听讲了。

    ??德拉科提心吊胆地等安妮塔搞事情，他猜测安妮塔多半是想在这位康伯巴奇教授的课上捣乱。毕竟在火车上康伯巴奇教授和她的爸爸闹得并不愉快，而以安妮塔的父控程度，替她爸爸小小地报复回来的可能性极高。但是直到下课，安妮塔都没有任何动作，反而听课听得十分专心。

    ??不过到后来，德拉科也沉迷于夏洛克讲的各种武器中了，没有心思想安妮塔到底要干什么了。作为一个男生，德拉科当然也对武器和战争十分感兴趣。

    ??“下次还来吗？”下课后，德拉科问安妮塔。

    ??安妮塔对武器的兴趣并不高，不过看到德拉科亮晶晶的眼睛，她还是回答道，“当然。如果你喜欢的话，可以选修麻瓜研究课，第一周之内是允许换课的。”

    ??“唔，那我是放弃古代魔文课，还是保护神奇动物课呢？……”

    ??另一边，汤姆在老地方找到了艾琳。那是在禁林的外围，茂密的树木正好在这里空出了一小片草地，阳光斜斜地照进来。这里是汤姆和艾琳在霍格沃滋学习的时候很喜欢呆的地方，静谧，远离霍格沃滋的喧嚣，但又不会太过于深入危险的禁林。

    ??艾琳正平躺在草地上，一只手臂遮着眼睛，不知道在想些什么。

    ??汤姆在艾琳身边躺下，仰头眯起眼睛看着天空。

    ??艾琳没有反应，不知是没有察觉到汤姆的到来，还是不想理汤姆。

    ??“对不起。”沉默了一会儿之后，两人同时说道。

    ??艾琳放下手，转过头来看汤姆，正好汤姆也转过头来。

    ??两人对视，微笑。

    ??“我很抱歉。”汤姆说，“我很抱歉让你一个人经历那么多你厌恶的事情。但现在你不是一个人了，不管你做什么决定，我都会支持你的。”

    ??“我也很抱歉。”艾琳说，“我很抱歉我那么任性。我知道现在最好的选择是假装什么都没有发生过，我们现在很幸福，一切都很好。我有你和安妮塔，这正是我所梦寐以求的。我放弃了底线，在